图白色盗贼面罩幼儿园教师格言幼儿教育名言格言-【xinwen】

发布时间：2021-10-12 11:39:07 阅读：次来源：电子烟厂家

1、儿童的思维是在活动中、操作中形成和发展的。

2、儿童的思维是在与环境的相互作用中发展起来的。——认知心理学家皮亚杰

3、尊重儿童的探索。——建构主义学家

4、认为生长是生活特征，所以教育就是生长，因此，儿童是教育中的太阳，反对以教师、书本、课堂为中心，主张从儿童的本能、兴趣和需要出发，以儿童的活动教育为中心。——美国教育家杜威

6、现实生活成为儿童知识的来源。——陈鹤琴

7、主张儿童走进活生生的大自然、大社会中，把儿童直接感受的丰富经验与各个学科的术语结合起来，提升为一般性、普遍性的知识。————陈鹤琴

8、知识是一种主体性的存在。即儿童基于自己的经验以及所处的社会文化历史背景，通过主动建构的方式而获得融入主体世界的知识。——建构主义学家皮亚杰

9、知识既不来源于客体，也不来源于主体，而是来源于主客体的相互作用—?活动?。——建构主义学家皮亚杰

10、我们之所以成为今天的样子，乃是在幼儿时期在生命最初两年建构的。3岁已奠定下了身为一个人的人格基础。——意大利蒙台索利教育家

11、孩子头三年经验的重要性，远远超过我们过去所想像的，婴儿和学步的孩子，每个生活中简单的动作都是他们日后一切发展的基础，没有什么比抚育头三年的孩子更重要。——美国哈佛怀特

12、了解孩子是一个?好老师?的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、环境、文化背景。——南京师大博士生导师虞永平

13、幼儿园课程是一个动态的过程，是老师跟孩子共同行动的过程。

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文本是一种静态表现，只有幼儿活动才是幼儿最本质的课程，是做出来的，不是写出来的。

14、独处与集体学习使大脑发育是不同的。——南京师大博士生导师虞永平

15、让孩子在不同活动中忙碌着，这是我们老师的责任。——杜威

16、什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。——著名教育家陶先知

17、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。——印度诗人泰戈尔配1张幼儿双手倒茶给妈妈喝照片，配1张大女孩亲密的挽着妈妈手走的照片，配1张女管理者得到很多人拥护与尊敬的照片）

18、大自然、大社会都是我们的活教材。——陈鹤琴

19、我们不是来读死书的，我们来创造一个新世界。——陈鹤琴

20、尊重儿童的人格，爱护他的天真烂漫。——陈鹤琴

21、游戏是儿童的生命。——陈鹤琴

22、生活即教育。——陶行知

23、教育即生活。——杜威

24、教学做合一。——陶行知

25、音乐是思维着的声音。——雨果

26、音乐是儿童生活中的灵魂。——陈鹤琴

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孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到、家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在

一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。

－－宋庆龄

教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的末来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是末来的父亲的母亲，他们也将要成为自己儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。但是，这还

没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。因此，正确的教育是我们幸福的晚年；

不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其他的人们和整个国家的罪过。

－－－《马卡连柯全集》

教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭

折，也难成材。

－－－陶行知：《陶行知全集》

我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其

象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童

痛苦增进儿童幸福之正确路线。

－－－《陶行知全集》正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。

_ _ _吴玉章假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不

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听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。